河北师范大学教育学院347心理学专业综合考研参考书目教材配套题库/复习笔记/典型习题/视频课程等辅导资料

信息来源：http://zhongheyucai.100xuexi.com/Ebook/979300.html发稿作者：众合育才教育发布时间：2022年11月22日查看：次

河北师范大学教育学院347心理学专业综合考研参考书目教材配套题库/复习笔记/典型习题/视频课程等辅导资料http://zhongheyucai.100xuexi.com/Ebook/979300.html

　　适用学院：教育学院

　　本全套资料详细文件列表如下：

　　说明：本全套共包括8种电子书、56个高清视频(共17课时)。

　　1.考研真题

[真题]河北师范大学《347心理学专业综合》[专业硕士]历年真题汇总（含部分答案）

　　2013年河北师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

　　2015年河北师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

　　2016年河北师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题(回忆版)

　　2016年河北师范大学347心理学专业综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解

[电子书/题库]应用心理硕士《347心理学专业综合》部分高校考研真题（2017年前）详解

说明：本部分收录了本科目近年考研真题，方便了解出题风格、难度及命题点。此外提供了相关院校考研真题，以供参考。
2．教材教辅

[电子书/题库]彭聃龄《普通心理学》（第5版）笔记和典型题（含考研真题）详解
[电子书/题库]彭聃龄《普通心理学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
[电子书/题库]林崇德《发展心理学》（第3版）笔记和典型题（含考研真题）详解
[电子书/题库]林崇德《发展心理学》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
[电子书/题库]张厚粲《现代心理与教育统计学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
[电子书/题库]戴海崎《心理与教育测量》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】

　　[视频]戴海崎《心理与教育测量》(第4版)网授精讲班http://zhongheyucai.100xuexi.com/Ebook/994593.html

序号	名称	时长	播放
1	[第一章]第一节　一般测量概述	00:26:04	播放
2	[第一章]第二节　心理与教育测量的性质	00:24:09	播放
3	[第一章]第三节　心理与教育测量的种类及其功能	00:20:09	播放
4	[第一章]第四节　心理与教育测量工作者的素质要求及道德准则	00:07:20	播放
5	[第二章]第一节　中国古代的心理与教育测量	00:10:32	播放
6	[第二章]第二节　现代心理与教育测量在西方国家的产生与发展	00:31:39	播放
7	[第二章]第三节　现代心理与教育测量在中国的发展	00:06:31	播放
8	[第三章]第一节　心理特质及其可测性假设	00:04:55	播放
9	[第三章]第二节　测量误差及其来源	00:08:33	播放
10	[第三章]第三节　真分数及其有关假设	00:16:58	播放
11	[第四章]第一节　信度概述	00:26:22	播放
12	[第四章]第二节　信度的估计方法	00:51:10	播放
13	[第四章]第三节　提高测量信度的方法	00:29:35	播放
14	[第五章]第一节　效度概述	00:17:50	播放
15	[第五章]第二节　效度的评估（1）	00:43:44	播放
16	[第五章]第二节　效度的评估（2）	00:25:40	播放
17	[第五章]第三节　提高测量效度的方法	00:14:52	播放
18	[第六章]第一节　测试项目的难度	00:26:44	播放
19	[第六章]第二节　测试项目的区分度	00:20:55	播放
20	[第六章]第三节　猜测问题与猜测率	00:16:36	播放
21	[第六章]第四节　多重选择题的项目分析	00:05:17	播放
22	[第六章]第五节　项目功能差异分析	00:09:12	播放
23	[第七章]第一节　编制心理与教育测验的基本程序	00:48:53	播放
24	[第七章]第二节　测验的实施	00:24:37	播放
25	[第八章]第一节　常模参照测验概述	00:16:57	播放
26	[第八章]第二节　常模的编制	00:48:27	播放
27	[第八章]第三节　常模参照测验分数的解释与应用	00:21:02	播放
28	[第九章]第一节　目标参照测验概述	00:10:36	播放
29	[第九章]第二节　目标参照测验的信度与效度	00:10:51	播放
30	[第九章]第三节　目标参照测验的项目分析	00:13:22	播放
31	[第九章]第四节　常用标准设定方法	00:15:07	播放
32	[第十章]第一节　测验等值概述	00:20:00	播放
33	[第十章]第二节　测验等值计算的基本方法	00:05:56	播放
34	[第十章]第三节　常用测验等值设计方案	00:11:18	播放
35	[第十一章]第一节　学绩测验概述	00:19:38	播放
36	[第十一章]第二节　标准化学绩测验	00:12:17	播放
37	[第十一章]第三节　教师自编课堂测验	00:04:08	播放
38	[第十二章]第一节　智力测验的一般问题	00:22:55	播放
39	[第十二章]第二节　个体智力测验	00:20:31	播放
40	[第十二章]第三节　团体智力测验	00:07:55	播放
41	[第十三章]第一节　能力倾向测验	00:18:43	播放
42	[第十三章]第二节　特殊能力测验	00:09:08	播放
43	[第十三章]第三节　创造力测验	00:07:57	播放
44	[第十四章]第一节　人格测量的一般问题	00:14:04	播放
45	[第十四章]第二节　自陈量表	00:25:33	播放
46	[第十四章]第三节　投射测验	00:17:26	播放
47	[第十四章]第四节　内隐联想测验	00:23:33	播放
48	[第十五章]第一节　焦虑测验	00:08:53	播放
49	[第十五章]第二节　兴趣测验	00:07:52	播放
50	[第十五章]第三节　态度和品德测量	00:18:08	播放
51	[第十六章]第一节　人事测评	00:16:43	播放
52	[第十六章]第二节　心理诊断	00:06:39	播放
53	[第十六章]第三节　测量在教育评价中的应用	00:06:55	播放
54	[第十七章]第一节　项目反应理论（IRT）简介	00:26:26	播放
55	[第十七章]第二节　概化理论（GT）简介	00:11:37	播放
56	[第十七章]第三节　新一代测验理论与认知诊断简介	00:08:12	播放

　　说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。

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