四六级听力随便蒙蒙?它才是拉分利器!
听力是四六级考试的一大难点,同学们在做题时总是会遭遇这些问题:做四六级听力的时候,根本无法做到既看清题目,又听清题。
要么就是看完了题目,听力没听到;要么就认真去听题,但很多时候信息量大记不住,无法选出关键信息来做题目。这就需要考生在考试正式开始前,对文章进行提前的预读。
01.预读时间
在录音开始播放前,先要快速浏览选项,并根据选项内容猜测录音内容、提问方式以及可能出现的答案信息等,从而在录音开始后有效把握重点,快速选出正确答案。
其实,在考试中,同学们应该充分利用考试中的所有时间间隔,比如听力开始前的试音部分和读SectionA的Direction时间有3分钟左右的时间,完全可以对整个听力部分进行充分阅读。
在作答过程中,如果遇到无法判断的干扰项,切忌纠结,而应该在给定的时间内快速作答。如果死磕一个选项,很可能会影响到下一题。同时,抱着听完再把整个Section统一选好的侥幸心理也是不可取的,因为在考试的紧张环境中记忆有限且受干扰,很难记住之前提到的信息。
当然,每个人的能力水平都是不同的,在考前练习时应当根据自己的能力去找到自己适合的做题节奏,不要完全模仿照搬他人的成功经验。
02. 预读目标
考生在预读的过程中应力求达到以下三个目标:
①推测出对话或者文章的主题;
②问问题的方式;
③正确答案或错误答案的选项范围。
要做到这三点,考生需要在考前保持练习手感,掌握出题规律,自己总结出一套适合自己的考场猜题流程。
以下介绍一些四六级临场的听力预读规律。
在题目设置上,命题常见的三大原则:
1. 顺序原则
听力出题的顺序和听到的内容顺序一致:都是从前往后出现。但偶尔也需要记住听力原文开头出现的总括性句子,这类题目多出现于六级题。
2. 同义替换
正确选项和对应的听力原文答案句一般会在关键词处进行同义替换。
3. 转折处常设出题点
文章转折,如语音语调变化、转折词处常设考点。
相应地在做题时,应该注重抓听以下标志词:
高级:The most/ chief /primary / main / leading
表较好:only / unique / prefer / perfect
逻辑词:
1)表转折或对比:but,however,nevertheless,while,infact,whereas,unexpectedly,unfortunately,yet,except,on the other hand,compared to,unlike,instead,incontrast to等
2)表因果:as a result;since,due to;because of;therefore,thus,so
3)表否定:not,no,rarely,seldom,never
4)表让步:despite, in spite of,although, though
顺序词:
first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand
总结词:
all in all / inbrief / to conclude / at last / in summary / in short
听题时还要着重注意以下三大原则的内容:
1. 强调原则:
原文主题常常出现于这些词的前后。
1)强调:specially,especially,indeed,certainly,only,certainly
2)解释:which is,that is,which means,thatis to say
3)举例:for example,for instance,such as,illustrate
4)总结:above all,in short,ina word,in conclusion,all in all,in brief
2. 结尾原则:
结尾经常会设置考点,询问事情的终结果。
3. 观点原则:
需要注意文章中表示观点的句子,通常出现在例子之前,某人或机构的看法。这些句子通常带有以下特征:
①scientist/psychologist/ expert/professor 做主语
②believe/found/estimate/point out/suggest/mean/explain 做谓语
③research/studies/survey/ finding 做主语
④indicate/show/review/are/explain/prove/mean 做谓语
好啦,今天的干货就是以上这些哦,
同学们速速码住~
距离9月四六级考试,
仅剩24天,
还没过级的小天使们,
开始复习了吗?
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